本书是在课堂理论教学的基础上，通过设置相关实验，使学生切实掌握水文观测仪器的观测原理、了解各种观测仪器的使用方法，能够利用仪器进行基本的水文观测、初步掌握水文数据整理分析的基本技能，从而巩固和加深水文学基础理论知识，通过这些基本实验的操作，加深学生对水文测验的基础实验的理论知识的理解和操作技能的掌握，同时进一步培养学生的动手和动脑的能力。通过实验的学习，学生应熟悉水循环的各个环节基本运动变化规律，掌握水文测验的相关原理和知识。

张海林，男，博士，华中师范大学市与环境科学学院副教授。所带领的“水文与水资源学”教学团队多次获校级本科教学成果奖，承担的本科生课程《水文与水资源学》获得校级数字化课程资源认证。