本书聚焦于自闭症儿童这一特殊群体,针对其动作发展障碍实施体育干预,具有较强的理论意义及实践价值。本书的研究内容不仅顺应了《“健康中国2030”规划纲要》“加强体医融合和非医疗健康干预”,“制定实施青少年、妇女、老年人、职业群体及残疾人等特殊群体的体质健康干预计划”的要求,而且对提高自闭症儿童社会适应能力、身体(体育)活动参与能力具有重要促进作用。本书分别从理论篇、评估篇及干预篇三部分展开,其中理论篇和评估篇为相关人员全面了解自闭症儿童的动作发展能力提供窗口;干预篇为改善自闭症儿童动作发展障碍、提高其社会适应能力打下基础。此外,本书构建的干预方案及干预方法的运用,立足康复中心,为今后在康复机构的推广提供科学依据,同时为适应性体育教师培训及教学提供操作指南。