本书主要围绕19世纪德国现代大学与社会、国家的关系问题展开纵向与横向的深入研究，注意作为社会子系统的“大学”与社会、国家关系之间的互动性探讨。结合历史学、教育学、社会学、政治学学科的交叉性，首先研究了19世纪德国大学如何从传统大学蜕变为现代大学及其特点，进而对德国现代大学与当时德国社会、国家的关系问题展开论述，并贯穿柏林大学、德国教授群体等个案研究。在此基础上作者提出：现代大学的持续发展首先需要保持大学与社会的良性互动；当国家职能发生变化时，合理调整其与大学之间的关系十分必要等规律性的认识。

张雪，世界史专业博士研究生，现工作于华中师范大学历史文化学院，从事历史专业课程与教学论工作，兼做德国大学史研究。

引言 第一节 国内外研究现状 一、德国学术界有关19世纪德国大学的研究 二、英美学术界有关19世纪德国大学的研究 三、国内学术界有关19世纪德国大学的研究 四、对国内外研究现状的小结 第二节 相关概念界定及选题意义 一、相关概念界定 二、选题意义 ……

本书为教育部人文社会科学研究青年基金项目（编号：14YJC770044）；本书为华中师范大学出版社出版基金资助项目。