城市与乡村、工业和农业要从非均衡发展格局走向高质量均衡发展，既要确保城市和工业发展优势，又要通过全面推进乡村振兴来促进农业和农村赶超型发展。实现农村发展的智力渗透，一方面需要高等教育为农业、农村发展和农民转型提供持续有效的智力支持，另一方面需要接受过高等教育的人口以多种形式的智力回流来促进乡村振兴。鉴于中国农村发展的复杂性，实现乡村振兴的智力渗透，既要准确把握乡村发展共性，又要充分认识省域、市域、县域乃至乡镇范围的乡村发展个性，这是全面实现乡村振兴和高等教育智力渗透的重要路径。

彭拥军，1969年2月生，湖南宁乡人，汉族，民革党员。湖南科技大学图书馆副馆长，教育学院教授，博士生导师，乡村教育振兴研究院院长，教育硕士教育管理方向负责人；南京师范大学教育社会学研究中心、西南乡村教育振兴创新发展研究中心研究员，美国中佛罗里达大学访问学者。主持国家社科基金项目和其他国家级、省部级项目12项，在《高等教育研究》等CSSCI源刊和核心刊物发表文章40余篇，出版专著6部（含国家出版基金资助专著1部），主编和参编湖南省规划教材等7部。获湖南省教学成果奖和哲学社会科学优秀成果奖及其他奖励若干。