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在比较中学习与创新——读《中外考试制度比较》

《中外考试制度比较》一书2002年由华中师范大学出版社推出后,得到了学术界和教育界的好评和欢迎。首印2000册很快售罄,加印3000册又销售势头看好。这本由大陆学者康乃美博士和香港考试局专家蔡炽昌先生等共同编写的考试学专著,视野开阔,资料详实,论析切实,无论是对于考试理论研究的深入,还是现实的考试实践,都具有积极的意义。

考试是人类特有的实践活动,也是世界各国的普遍现象。考试制度既是人类社会演变的共同产物,同时又是各国政治经济发展的特定产物。自人类进入文明时代以来,考试制度便在漫长的历史长河和激荡的社会演化中占有一席之地,成为推进人类文明、国家富强的重要机制。尽管考试制度曾对人类社会的发展与进步作出过巨大的贡献,但流弊所在,也造成一些负面的因素和消极影响。在今天,考试无所不在,几乎无人可免,研究考试的种种理论与实际问题,无疑是非常必要的。

中国是世界考试的故乡,也是考试制度的发祥地。在古代中国,以科举制为代表的考试制度在选贤用能、兴教育才等方面发挥了积极的作用。有学者曾将其称誉为世界各国中用以选拔真才之最古老制度。但我们也注意到,自明清以降,我国的考试制度特别是科举制逐步僵化,成为禁锢教育、束缚人才的枷锁。倒是西方资本主义国家后来居上,不断创新,建立了以文官制度为代表的西方考试用人制度,学校考试制度也更趋完善。美国、英国、法国和日本等发达国家,把考试广泛地应用于社会生活的各个领域,迅速而又深刻地改变着本国的社会经济和生活方式。他们在考试理论和实践方面都积累了极其丰富的经验,引发了多次触及社会各个领域的考试改革运动,并出台了许多卓有成效的考试改革方案。他山之石,可以攻玉。西方及日本等国在考试方面的制度创新、体制创新、机制创新方面确实走在了我们这个考试古国的前面,值得我们学习和借鉴。

在历史上,中国发明了印刷术,但我们在近代不得不回头向西方学习现代印刷技术,乃至引进印刷设备;我们发明了火药,但对先进、新式的武器也不得不从西方购进。今天,我们的确有必要通过对中外考试制度进行认真的比较研究,取人之长,补己之短,建立和完善符合中国国情,同时又是科学和先进的考试制度体系。《中外考试制度比较研究》就是本着这样一个宗旨来进行探讨的。全书分上、中、下三编。上编为《中英德法高中会考制度比较》,中编为《中日美法大学入学考试制度比较》,下编为《中西公务员录用考试制度比较》。这里,将分属于学校考试系统和社会考试系统的中学毕业会考、大学入学考试和公务员考试三大主体考试有机结合起来,构成了一个综合性的考试制度比较研究体系。而在具体的论述中,注意静态比较与动态比较相结合,纵向比较与横向比较相结合,宏观比较与微观比较相结合,理论研究与实践研究相结合,国内研究与国外研究相结合。这样,就使得本书具备了较为开阔的学术视野、较为深刻的思辨色彩,同时兼具有可贵的实践品格。

比较的目的是为了学习,为了借鉴,为了创新。中外考试制度的比较研究,将对于新世纪的考试理论发展、考试实践探索以及考试制度的改革和完善,必将起到积极的推动作用。