本书梳理了网络问题学习行为的国内外研究进展，对网络问题学习行为的内涵进行了探讨；设计了网络问题学习行为评测量表，对大学生网络学习行为进行了大规模实测，对结果进行了详细的分析和建模；详细讨论了基于社会网络分析法、内容分析法对网络问题学习行为的诊断方法；总结了网络问题学习行为的改善方法及其实证研究结果。

彭文辉，男，教授，博士生导师，现任职于华中师范大学教育信息技术学院。主要研究方向为教育技术学（网络学习行为研究）、计算机应用。曾获湖北省科技进步二等奖、武汉市科技进步三等奖等奖项；主持及参与教育部人文社科基金规划项目、国家社科基金“十一五”规划项目子课题、国家级新产品开发计划项目、武汉市科技攻关计划项目等。在重点核心期刊及国际学术会议上发表论文数十篇，出版多种专著与教材。