本书以我国现代大学制度建设为背景，基于大学治理视角，从法律地位、制定机制和文本内容三个维度系统考察美国大学章程的历史演进和现实状况，探究美国大学章程所蕴涵的价值意蕴，力求丰富大学章程研究的相关理论内涵，并为我国大学章程的建设提供价值导引和经验借鉴。

欧阳光华，1965 年出生，汉族 ，湖北沔阳人，北京师范大学教育学博士。华中师范大学教育学院教授、博士生导师，华中师范大学高等教育研究所所长，中国教育学会比较教育分会理事、中国高等教育学会高等教育学专业委员会理事、中国社会学会教育社会学研究会理事等。主持教育部人文社科规划项目“治理视野下的美国大学章程研究”和“董事、校长与教授：美国大学治理结构研究”等8项课题研究。出版专著《董事、校长与教授：美国大学治理结构研究》，并荣获全国第七届高等学校科学研究优秀成果奖。参与组织并编写普通高等教育国家级规划教材《比较教育学》，参编《世界一流大学的形成与发展》等7部著作。