本书以学生语文核心素养的培养为目标，立足小学课堂阅读教学，总结提炼出了大量快乐阅读的策略方法及案例思考，对于当前的小学语文教学具有较强的指导性和借鉴性。本书最后两个章节各选取了一线教师富有真情实感的生活作文、课外阅读感受及自创绘本故事和绘本阅读教学设计，意在让读者与作者一同感受师生在阅读写作中不断成长的自信与幸福，鼓励一线青年语文老师读写结合地开展教学，提升学生的语文核心素养。

邓玉秀，华中师范大学厦门海沧附属小学党支部书记、高级教师。福建省骨干校长、福建省名校长后备培养人、福建省学科带头人、福建省优秀青年教师 、福建省小学语文学科带头人。2011年7月出版个人专著《行走在爱的路上》；2022年获厦门市基础教育教学成果特等奖；主持完成多项省（市）教育科研课题；发表论文40多篇。致力于儿童阅读推广，创建“童心悦成长”党建品牌，“与师生、家长阅读、悦心、跃成长”是她的教育梦想。