本书是华中师范大学钱佳副教授主持的全国教育科学“十三五”规划2016年度国家青年项目“财政分权背景下地方政府教育支出行为实证研究”(CFA160174)的研究成果。全书在理论分析的基础上，运用量化和案例研究方法对我国地方政府教育支出行为进行了实证研究。全书共分为七章:第一章为绪论;第二章为文献综述;第三章为研究设计，介绍了模型设定和变量说明等内容;第四章为支出行为理论研究，对财政分权与地方政府行为等进行了理论分析;第五章为量化研究，实证分析了教育支出努力度、教育财政分权影响因素等;第六章为案例研究，分析了地方政府教育支出行为的三个案例;第七章为全书结语。

钱佳，1983年12月出生，湖北荆门人,教育学博士，政治学博士后。现任华中师范大学教育学院副教授、硕士研究生导师。兼任华中师范大学家庭教育学院副院长、湖北省中青年教育理论工作者委员会副理事长兼秘书长、中国教育学会教育督导分会理事、湖北省妇联和教育厅家庭教育专家库专家等。主要研究方向为教育经济与管理、教育财政、农村教育、教育评价等。主持国家社科基金教育学国家青年课题、湖北省教育科学规划重点课题、中国教育学会重点课题等多项。在核心期刊发表学术论文20余篇，多篇论文被《新华文摘》、人大复印资料全文转载。曾获国家教学成果奖二等奖、湖北省教学成果一等奖、湖北省社会科学优秀成果三等奖等奖项。