城镇化快速发展推动家庭变迁并对儿童非认知能力发展提出新要求。本书基于新人力资本理论和教育生产函数，探讨家庭环境对儿童非认知能力发展的影响及其作用机制,以此观照城镇化进程中的家庭环境创设，助力家庭政策完善。

向蓉，教育学博士，现为湖北工业大学讲师、硕士生导师。主要从事教育经济与政策、家庭教育等领域的研究。主持省级课题2项、校级课题4项，公开发表高水平论文10余篇,为湖北省妇联等机构提供咨询报告4份。