一个孩子将来能成为什么样的人，首要因素源自家庭教育。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生“第一粒扣子”。

      习总书记曾经回忆：“记得我很小的时候，估计也就是五六岁，母亲带我去买书。我偷懒不想走路，母亲就背着我，到那儿买岳飞的小人书。买回来之后，她就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。我说，把字刺上去，多疼啊！我母亲说，是疼，但心里铭记住了。'精忠报国'四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。”

      全国“两会”刚刚结束，在会上，家庭教育再度成为热门话题，来自华中师范大学的全国人大代表周洪宇教授就带着这份议案进京，引起代表委员和全国人民热议。

1.从两会建议到人大议案——华师教授提议家庭教育立法 

      周洪宇教授曾多次带着教育相关提案参加全国“两会”。今年，周教授在去年提出制定家庭教育法的建议基础上，将其上升为立法议案。在今年疫情爆发的特殊背景下，倡导尽快制定、出台家庭教育法，这一行为具有很强的针对性、现实性。他在接受《南方都市报》记者采访时指出，过去家长在教育子女方面接受的培训很少，家庭教育存在缺失。

2.从日常焦虑到疫情叠加——家庭教育矛盾日益凸显

      美国著名的《科尔曼报告》显示：孩子90%以上的素质是由父母决定的。智课教育联合新浪教育发布的《中国家长教育焦虑指数调查报告》显示，68%的家长对孩子教育感到焦虑。如何破解家庭教育缺失和焦虑，是当今许多家庭都在思考的问题。

   尤其是突如其来的疫情，让大家措手不及，同时也给教育工作，特别是家长提出新的挑战：有的家长平时忙工作，疫情后在家带孩子的时间多了，发现有时候还真应付不了，也教育不好。这种焦虑感让许多家长无所适从，不知如何应对。

3.从无所适从到科学指导——《家有儿女》指点迷津

   破解的路径有很多，除了家庭教育立法的“外力”，家长自身的“内力”也是重要一环。由湖北省教育厅关心下一代工作委员会组编、华中师范大学出版社出版的《家有儿女——做孩子的好父母》（分幼儿、小学、初中、高中四个阶段，系湖北省家长学校指定用书）及亲子绘本《我爱我家》会给你一些启示：不同阶段的孩子有什么特点？他们可能出现什么问题？父母应该关注哪些重点？孩子出现常见问题应该如何应对？

4.送福利！我们拿出5套图书送给爱学习的家长

    获赠办法：

    关注公众号，后台留言“赠书（同时注明想要幼儿到高中哪个阶段）+姓名+地址+电话”（转发朋友圈并截图发送至后台获赠几率更高），活动时间：即日起至6月30日。

    做好父母，从家长自我学习开始！

    来源：长江云，2020年06月19日

    http://news.hbtv.com.cn/p/1854892.html