本书围绕十大德育问题递进展开论述:人为什么要有道德?德育是什么?德育有什么用?谁有资格教道德?制度何以育德?学生的道德是怎样发展的?德育应该教什么?德育能成为一门学科吗?德育应该如何教?如何对待传统德育？

杜时忠，华中师范大学教育学院教授、博士生导师，道德教育研究所所长，省人文社科基地“学校德育研究中心”主任。教育部新世纪优秀人才，全国德育论专业委员会副主任，全国教育伦理学研究会副会长，湖北省中小学德育专业委员会理事长。美国佛罕大学、英国华威大学高级访问学者。教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目首席专家。湖北第二师范学院特聘“彩虹学者”。代表作有《科学教育与人文教育》、《人文教育与制度德育》，倡导制度育德，研究成果获得教育部全国教育科学优秀成果二等奖二次，省人文社科二等奖、三等奖各一次，“明远教育奖”优秀奖一次。